九華仔每日10分鐘反思時間 校長：對抗虛擬世界｜李家文
轉自壹週刊2019年4月15日
九龍華仁書院的學生，每個上學日都有十分鐘時間反思。閉上眼，在想甚麼？本身是華仁仔的鍾衞良校長明言，現在的年輕人需要有多點自省。
「因為現時年輕人生活在兩個世界裏，第一個是虛擬世界，第二個是真實世界。他們可以完全脫離真實世界，在虛擬世界裏感覺良好，可以不理其他人。透過這個意識省察，幫助他們反思。特別是回想自己每天上學，「你為何要上學？ 在上學前能否想到三件事你想改善？或者之後回想起，有沒有什麼可以做得更好？」
除了反思，學生每天早上要上20分鐘早會，由班主任推行價值教育。鍾校長形容老師和同學關係很密切，如果見到學生成長上有困難，學校有輔導老師，亦有三個心理理學家。想找校長，亦可隨時登門造訪，歡迎任何時間敲門走進校長室反映意見。
「例如中六生會問：重木什麼時候有study leave，會不會可以提早，讓我們多些時 間讀。』我們聽到意見，就早些考完模擬試，早些放他們study leave。」
青少年有自己一套想法，在校園可以選擇與老師反映，回到家中嘛，有時反而不欲多言。作為家長，很熱心、很著緊，不自覺「控制大局」。自己都為人父親，鍾校長提醒家長要學會了解自己的角色。
「我想應該是同行而不是帶領他，幫他安排好所有事情。要留一些空間給他自己作最後決定。好像是最近選科，其實我們都很強調，最後的決定應是由兒子去做。即父母可以問兒子，他自己的興趣、強弱項或將來想做什麼等，但千萬不要說：『我想你將來做什麼。』」
遇上過九華的校友，在不同行業，都有他們的身影。「例如去年有兩位畢業⽣生，一位對發明很有興趣，平時不太說話，但當說到STEM， 科技就會滔滔不絕，兩兩眼發光的。畢業後清華大學都取錄他讀工程系。另外去年有位同學，我們的合唱團去參加校際音樂節所唱的歌都是他創作的。他畢業後都去芬蘭蘭，全世界其中一間著名音樂學院進修。」
現在很多老闆說，香港人英語水平下降，九華的學生保持到英文水平麼？
「這一代英語好好都有好多，我的學生英語水平也相當好。我有時都問他們如何學， 他們會說，聽BBC電台，有些會看 YOUTUBE。其實最主要都是引起他們的興趣，這是很重要的。好像是我們所有的中一學生，會有一個中一學生的表演晚會。每個學生都需要上台做話劇表演，他們自己寫劇本、 對白和準備戲服和道具，他們都很享受的。」
年年有都大批家長想兒子入讀九華，鍾校長說，他們收生不會看家庭背景。加上還有很多校友捐款支持，包括推行小班教學，運動員培訓，或者師弟外出參參加音樂比賽和交流，費用也可以有人支持。「我會希望華仁學生是沒有失敗者，我們有教無類的，但我們都希望學生都比較是有發展潛能的，無論是在學業、運 動、音樂都沒關係，有潛質。希望他們是有創意的問題解決者，也希望他們有愛心，有信德，品行要好。 」
在網上搜尋下，見到有些文章是這樣的，「如果男拔學生和華仁學生當中，當然選擇男拔學生。他們雖然囂張，但起碼「醒目」些。華仁學生很 「毒」，經常躲起來來。印象是這樣……。」 作為大師兄，鍾校長馬上笑著補充。「我們絕對不是「毒」，他們都很善於和別人溝通。但我都看到網上說，嫁丈夫當然嫁給華仁學生。」
在九華校園走走看，大禮堂與室外的草地，都有點熟悉的感覺。校方曾經借出場地給舊生拍電影《那一天我們會飛》，中學時代，你的理想是甚麼？已經超越自己想像？繼續發奮，定有收穫
作者：李家文，前新聞記者，育有一名兒子。Kaman透過走訪不同的人，與大家一同學習，如何做一個稱職的家長。